Эти проблемы обучения, поведения и развития — не «лень», «глупость», нежелание учиться, не безответственность или «дурной характер», как многие привыкли считать, а признаки особенностей в работе мозга, с которыми успешно работает нейропсихолог
Основные направления Центра BrainUp
Коррекция различных нарушений развития
Группы раннего развития от 1 до 4 лет
Комплексное развитие детей любого возраста
Развитие когнитивных функций, межполушарного взаимодействия, крупной и мелкой моторики, сенсорной сферы и т.д.
Реабилитация после органических поведений мозга
Групповые занятия
Наши занятия предлагают комплексный подход к развитию ребенка, охватывая несколько ключевых аспектов:
Речевое развитие:
— Расширение словарного запаса: Через игры и повседневное общение дети учат новые слова и выражения.
— Изучение звуков и тренировка произношения: Упражнения помогают детям четко произносить звуки.
— Пальчиковая и артикуляционная гимнастика: Специальные упражнения для развития мелкой моторики и артикуляции.
Физическое развитие:
— Развитие мелкой и крупной моторики:
— Игры и задания для улучшения координации и управления движениями.
— Двигательные и нейропсихологические упражнения: Упражнения для улучшения физической формы и координации.
Когнитивное развитие:
— Основы математики: Знакомство с цифрами, формами и размерами через игры и задания. — Дидактические игры: Игры для развития логического мышления, внимания и памяти.
— Коммуникативные навыки: Игры и задания, которые учат детей взаимодействовать с окружающими. — Самооценка: Задания, помогающие детям понять свои сильные стороны и уверенно взаимодействовать с другими.
Индивидуальные занятия
Запишитесь на диагностику к нейропсихологу
– диагностика позволит узнать причины трудностей обучения и поведения ребенка и разработать индивидуальную программу занятий для их решения